教育是一門藝術，隨著中職教育教學改革的深入，教師應從“以教為主”轉變?yōu)椤耙詫�為主”，以“教師的教”和“學生的學”緊密結合為指導，以轉變課堂教學模式、引導學生主動參與課堂教學活動為導向，教學管理部以全面提高教學質量為目的，組織召開了一體化教學推進會，為實現(xiàn)課堂教學的高效性提出了要求。

　　本次會議由郝東升部長主持，電工電子教研室和機械制造教研室全體教師參加了本次會議。郝部長在清晰闡述一體化教學理念后，提出了措施規(guī)劃，并布置了本學期一體化教學初步實施任務。

　　　電工電子教研室和機械制造教研室教師認真學習，根據(jù)各專業(yè)學科教學特點，接受任務，積極準備，本學期末由焊工、車工、金工、數(shù)控、電工專業(yè)六位教師實施一體化教學公開課，為促進學校教學改革的發(fā)展積極努力。