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強化思政教育理念 探索課程思政真諦——學(xué)校教務(wù)處召開“課程思政”專題研討會
信息來源:教務(wù)處  ‖  發(fā)稿作者:信息中心   ‖  發(fā)布時間:2023年03月23日  ‖  查看1110次

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為深化“課程思政”教學(xué)改革,更好地推進“課程思政”建設(shè)工作,發(fā)揮課堂立德樹人的主渠道作用,學(xué)校教務(wù)處積極與思政處溝通對接,于3月21日舉辦了“課程思政”專題研討會。研討會邀請思想政治教育處處長廉鳳霞進行“課程思政”主題培訓(xùn)并展開研討。學(xué)校黨委委員、副校長郝東升、教務(wù)處處長賈麗麗及各教研組組長和全體思政課教師參加了本次活動。教務(wù)處副處長孟海霞主持會議。

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孟海霞副處長首先分析了學(xué)校課程思政實施現(xiàn)狀,強調(diào)課程思政在教育教學(xué)中的關(guān)鍵作用。隨后宣讀了河北省教育廳下發(fā)的《關(guān)于舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校思政課教師教學(xué)能力大賽》的通知,對文件進行了解讀,并對學(xué)校本次參賽情況作了說明和提出要求。

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廉鳳霞處長從“課程思政的出處”“什么是課程思政”“為什么要進行課程思政”“如何做好課程思政”四個方面結(jié)合各專業(yè)課程特點,引入具體案例深入淺出的講解課程思政理念和真諦,提出公共基礎(chǔ)課及專業(yè)課教學(xué)與思想政治理論課的關(guān)系要做到“巧關(guān)聯(lián)、善應(yīng)用”,與教師探討從三全育人角度培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng),為教師課程思政實施指明了努力方向,為參賽教師的積極備賽提供了方法和理論指引。

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郝東升副校長在總結(jié)發(fā)言中指出,思政課是實現(xiàn)立德樹人的關(guān)鍵課程,要求思政課教師在課程思政建設(shè)中應(yīng)做表率,全體教師要繼續(xù)深挖課程思政的內(nèi)核,在方法、內(nèi)容、模式上下功夫,挖掘各門課程中蘊含的思政要素和德育功能,探討課程思政教學(xué)改革思路及亮點,實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的教育教學(xué)目標,強調(diào)參賽教師要珍惜比賽機會,積極備賽,爭創(chuàng)佳績。

此次專題研討會是推動“課程思政”建設(shè)的一次實踐性舉措,后續(xù)教務(wù)處將繼續(xù)以教研組為單位組織“課程思政”系列教學(xué)設(shè)計和說課等研討,以“課程思政”為載體,發(fā)揮每門課程的育人作用,實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造“三位一體”的效果,保障課程思政和思政課程同向同行,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。


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